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No hay evidencia de que la apertura de escuelas públicas K-12 sea un factor en el aumento de casos de virus en NC
No hay evidencia de que la apertura de escuelas públicas K-12 sea un factor en el aumento de casos de virus en NC

Funcionarios de salud estatales dijeron el jueves que no había evidencia de que la apertura de escuelas públicas desde Kindergarten hasta el grado 12 haya contribuido al reciente aumento de casos de coronavirus en todo el estado.

La Dra. Elizabeth Tilson, directora de salud estatal y directora médica, dijo en una reunión del Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte que aunque los casos están aumentando, no vemos a las escuelas como un gran impulsor de casos.

El aprendizaje en la escuela es lo mejor para nuestros hijos, pero debemos ser flexibles, dijo. Aunque no parece que la apertura de escuelas haya causado un gran aumento en los casos del estado, todavía ha habido casos y grupos en las escuelas del estado, reconoció Tilson.

La mayoría de los jóvenes que dieron positivo desde que comenzó la pandemia de coronavirus tienen entre 18 y 24 años.

Los niños tienen tasas relativamente bajas de infección y no están impulsando nuestros aumentos, dijo Tilson.

Los funcionarios de salud están descubriendo que la mayoría de los niños que contraen coronavirus tienen síntomas leves o nulos de coronavirus. También son menos probable que propaguen el coronavirus.

Hasta el jueves, no hubo muertes relacionadas con grupos de coronavirus K-12. Más de 297 personas están actualmente enfermas con el coronavirus vinculado a las escuelas K-12, que representa menos del 1 de todos los casos de coronavirus relacionados con la educación.

La mayoría de los estudiantes que dieron positivo son estudiantes universitarios, dijo Tilson.

Los estudiantes universitarios están impulsando las tasas de infección, dijo.

Tilson también dijo el jueves que podría haber una vacuna contra el coronavirus la próxima primavera para maestros y estudiantes.

Esta nota fue producida con ayuda de WRAL.

Aidé es estudiante en Durham Tech Community College. Tiene gran interés en computadoras y en aprender lenguajes de programación como HTML/CSS, JavaScript y Java. aoropeza@lanoticia.com