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Ante la falta de personal docente, la Junta Estatal de Educación de Carolina del Norte busca eliminar algunos requisitos para poder contratar a más maestras y maestros.

Los miembros de la junta hicieron una recomendación este jueves: eliminar una prueba de habilidades requerida para la mayoría de los futuros docentes para que más personas ingresen a trabajar tras la rotación de maestros que alcanza niveles récord, mientras las autoridades aseguran que esta prueba no está correlacionada con métricas de enseñanza de mayor calidad.

De acuerdo con reportes del estado, durante el 2023, más de 10,000 docentes abandonaron las aulas estatales en 12 meses, el índice más alto reportado en las últimas dos décadas y que representó un aumento del 42 % en relación con el 2022.

¿La prueba será eliminada para que más maestros ingresen a trabajar en Carolina del Norte?

De acuerdo con un informe de WRAL, la junta adoptó la cancelación de la prueba en las escuelas normales públicas del estado, por lo que los legisladores tendrían que aprobarla.

Por su parte, la junta votó 8 a 3 a favor de seguir la recomendación. Quienes votaron en contra son tres miembros republicanos, incluido el vicegobernador Mark Robinson y el tesorero Dale Folwell.

Olivia Oxendine, quien también votó en contra y miembro de la junta directiva, dijo que es importante que se realicen los exámenes mientras los candidatos a maestros aún son estudiantes, considerándolos esenciales para garantizar que se gradúen los mejores de las escuelas de maestros del estado y mantener el nivel más competente de futuros docentes para que ingresen a las aulas.

La ley estatal exige la prueba de habilidades como una forma de filtrar a los candidatos docentes, sin embargo no todos tienen que hacerlo, solo los que estudian docencia mientras quienes buscan convertirse en maestros sin un título en educación no tienen que hacer los exámenes. Los líderes del Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte no han encontrado diferencias entre los maestros que aprobaron el examen con los que no tuvieron que rendirlo.

De acuerdo con WRAL, los docentes aún deberían mantener calificaciones promedio de 2.7, demostrar competencia en varias áreas antes de graduarse de la universidad y aprobar un examen de licencia en sus áreas temáticas una vez que comiencen a enseñar.

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