Cada vez hay menos estudiantes sin techo en las escuelas de Charlotte-Mecklenburg.
Las instituciones informaron una preocupante disminución en los estudiantes sin hogar este año.
En tanto, los refugios locales están viendo un considerable aumento entre las familias que buscan ayuda.
Y es que mientras las escuelas públicas continúan con el aprendizaje virtual hasta al menos el 19 de enero, los sistemas habituales para rastrear la inestabilidad de la vivienda se han colapsado.
Esto, principalmente porque es más difícil comunicarse con los estudiantes y sus padres cuando no están en la escuela.
Sin los registros en persona, los estudiantes sin hogar se están quedando más rezagados.
Prolongar estudio remoto perjudicaría más a niños sin hogar
La Junta de Educación de CMS tiene una reunión de emergencia programada para el 14 de enero para considerar cambios de aprendizaje en persona.
Pero siguiendo la guía del condado de que las escuelas y los lugares de trabajo operan de forma remota, es posible que la junta vote para extender el aprendizaje remoto.
Con innumerables empleos perdidos debido a la pandemia durante el último año, es casi seguro que el número de estudiantes sin vivienda estable ha aumentado.
Y siga así hasta que no ocurran cambios de fondo.
Menos de la mitad de estudiantes en este ciclo
De acuerdo con Charlotte Agenda, el distrito identificó alrededor de 2,000 estudiantes de McKinney-Vento este año escolar.
Pero 2,000 es un número bajo, pues durante un año escolar promedio, hay más de 4,000 estudiantes de McKinney-Vento.
Básicamente, los niños de Charlotte nacidos en la pobreza no tienen los recursos que necesitan para salir de la pobreza y menos estudiar.