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Matemáticas y empatía, las claves de maestro para impulsar a estudiantes latinos

Este artículo fue publicado originalmente en LatidoBeat. Aunque los estudiantes no entiendan las palabras en inglés, los números son un idioma universal y se pueden enseñar de muchas formas. Este es el enfoque que utiliza Wilber Fuentes, el maestro de matemáticas del Sistema Escolar de Charlotte Mecklenburg (CMS), en Carolina del Norte.  Su compromiso con los […]